英文系《理解当代中国》教研组举行第二次教学研讨活动

为有效践行立德树人举措，落实“三进”工作，2024年1月2日，《理解当代中国》教研组在系办公室举行了2023-2024学年秋季学期第二次活动。刘英、方晓、李恺、邵青、任晓宾、韦周平、翟修文等英文系和翻译系教师参加了此次研讨。

首先，刘英教授总结了本学期《理解当代中国》系列教材教学使用情况，邵青老师向新入职教师传达了学校教学建设类工作量方面的政策。随后，小组根据本次活动 “以赛促教” 主题，学习外研社“教学之星”大赛本科英语组的比赛章程，了解该项赛事的要求和流程。

图1：学习讨论“教学之星”竞赛相关规定

随后，小组成员集体观看了2023年《理解当代中国》组获奖团队参赛实况录像。老师们就参赛团队的教学设计、课堂教学展示和现场问答等环节发表了看法，此外，老师们还就各自教学中的教学设计、数字资源与平台利用等方面存在的问题和差距，展开了热烈讨论。

图2：小组成员观看教学竞赛实况录像

作为往届教学竞赛获奖者，方晓老师向新入职教师分享了参赛经验。方晓老师特别指出，教学竞赛评委往往注重互动过程，但互动的提问要大道至简，不能过于繁复，否则会令在场学生思维跑偏。另外，PPT的设计切忌堆砌文本。

图3：方晓老师分享参赛经验

活动最后，刘英教授作了总结，并动员和部署青年教师参加2024年外研社“教学之星”比赛。

文字：邵青

图片：黄余磊

审核：刘英

编辑：俸雯汐